我为乡村执画笔——童心绘梦

（通讯员：李亚楠）为增加青少年的中国传统文化认知，加强青少年对中国传统文化建筑美学的了解，7月13日，“我为乡村执画笔—童心绘梦”暑期社会实践支教课程持续开展。

上午由李亚楠老师作为主讲人讲解中国传统文化的十二生肖。本次课程主要分为六个部分：十二生肖的起源、传说、十二生肖的动物、十二生肖与时辰、十二生肖属相特征、十二生肖拓展延伸。首先通过播放一段视频让孩子们了解到，十二生肖的故事。紧接着，李亚楠老师通过提问小朋友们的属相和出生年份产生的联系，属虎的小朋友是虎年生的，属兔的就是兔年生的，这说明一年有一个属相，十二属相转一圈就需要十二年。十二个属相按照子鼠、丑牛、寅虎、卯免、辰龙、已蛇、午马、末羊、申猴、酉鸡、成狗、亥猪的顺序排列，以此来了解的我国特有的十二生肖民间风俗。

十二生肖属相特征，在几千年的中国传统文化中，生肖不仅是一种形象生动的记年、记月的方法，更已与每个人结合起来，赋予了一种神奇的性格。最后，十二生肖拓展延伸叙述了插画、剪纸、文创等等，让小朋友们深刻学习了解中国传统文化的十二生肖。

下午由李伊蕾老师作为主讲人，讲解赏析周围建筑，发现生活之美。首先讲解何为建筑美学，通过让小朋友们观看小视频了解建筑、建筑艺术、建筑的类型的含义，做了一些建筑图片比较。紧接着讲解物质文化遗产保护的现状，提出问题：我们以后如何保护物质文化遗产？小朋友们积极回答：多参观博物馆，多了解文物和文物蕴藏的历史文化，做一个历史文化的传承等。我们目前的建筑现状：故宫、长城、黄鹤楼天坛等等。然后讲解建筑构成以及生活中的应用，南方建筑与北方建筑有什么区别，解释南方建筑与北方建筑的相同点与不同点，欣赏古代建筑与欧式建筑风格。

最后，让小朋友们关心传统文化可持续发展的社会责任感，提高小朋友们的人文底蕴，继承中华民族传统文化优秀精髓，加强对建筑美学的认识和坚守传统宝贵文化。传统文化是名族凝聚力和创造力的重要源泉，是一种社会精神力量，能为社会的发展提供精神动力、智力支持和方向保证。

我为乡村执画笔——执笔绘梦

（通讯员：薛如梦）用艺术点亮乡村，加强乡村文化建设，满足广大群众对文明文化的需要，太阳成集团tyc33455cc“我为乡村执画笔——执笔绘梦”实践团队利用暑假期间，在龙泉社区开展了一项以“体育”为主题的文化墙绘制活动。

旨在用墙绘这种独特的艺术表现形式，美化社区社貌的同时，传播先进文化、涵养文明乡风、促进乡村文化振兴，实践团用艺术的力量点亮了乡村，为社区带来了一片色彩斑斓的美景。

迎着清晨的阳光，此次的墙绘工作在三位带队对长的带领下，有序开展。妙笔绘梦实践团的十二名成员分工明确，画面起形、物体勾线，颜色调配、图形上色、同学们各司其职，互相配合，不怕艰辛，顺利进行着墙绘工作。

酷暑难耐，实践团的成员们不畏天气的炎热与蚊虫叮咬，充分发挥资源优势,设计了独具风格的墙绘图案，拿着手中的画笔，构图、勾形、调色、上色、再精修......惟妙惟肖的人物图案，栩栩如生的场景描绘。整个绘制过程中，不少社区居民和孩子围观绘制工作，对墙绘内容都给予高度的认可和赞赏。

用绘画传递体育精神，使得乡村焕发新活力。在本次活动中，实践团队成员们用心绘制了一面面文化墙，将体育元素与社区风景相结合，展现了社区的活力和魅力。实践团运用丰富的色彩和细腻的线条，将社区的美景、及体育运动的精神融入到绘画中，让文化墙成为了社区的一道亮丽风景线。